UPSC Mains 2024 Anthropology Optional Papers

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anthropology optional question paper 2024
UPSC Mains 2024 Anthropology Optional Question Papers

The UPSC conducted the CSE Mains 2024 Anthropology Optional Paper on September 29th, 2024, marking a significant milestone for aspirants. This examination evaluated candidates across diverse topics, integrating both foundational anthropological theories and contemporary issues in the field while testing their understanding of core concepts, analytical abilities, and capacity to relate anthropological knowledge to current societal dynamics. For future aspirants, grasping this year’s trends and questions is essential for conducting a thorough analysis of the subject and syllabus, highlighting the importance of a strong understanding of fundamental theories and their applicability to real-world situations.


Exam Name UPSC Civil Services Mains Exam 2024
Total Optional Subjects in the UPSC CSE Exam48 subjects 
UPSC Anthropology Optional Exam Date September 29th, 2024
UPSC Anthropology Optional Paper DurationAnthropology Optional Paper-I (Morning Session – 9 AM to 12 PM)
Anthropology Optional Paper-II (Afternoon Session – 2:30 PM to 5:30 PM)
Total Marks (Anthropology Optional) 500 Marks (250 Marks Each)

1. निम्नलिखित प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में टिप्पणी लिखिए: Write notes on the following in about 150 words each: 10×5=50

(a) संस्कृति की विशेषताएँ Attributes of culture

(b) हड़प्पाकालीन समुद्री व्यापार Harappan maritime trade

(c) परिहार एवं परिहास संबंधों पर समालोचनात्मक दृष्टिकोण Critical perspective on avoidance and joking relationship

(d) घातक और उपघातक जीन Lethal and sublethal genes

(e) स्वास्थ्य और बीमारी में हीमोग्लोबिन Hemoglobin in health and disease

2. (a) शास्त्रीय विकासवाद के आलोचनात्मक विकास के रूप में ऐतिहासिक विशिष्टतावाद पर चर्चा कीजिए।
Discuss historical particularism as a critical development to the classical evolutionism.
20 Marks

(b) मेहरगढ़ के विशेष संदर्भ में खाद्य उत्पादन और पशुओं को पालतू बनाने के साक्ष्यों का वर्णन कीजिए। इसके महत्त्व पर प्रकाश डालिए।
Describe the evidences of food production and domestication of animals with special reference to Mehrgarh. Throw light on its significance. 15 Marks

(c) जीवन-शैली से जुड़ी बीमारियों और मानव स्वास्थ्य पर उनके प्रभाव पर आलोचनात्मक टिप्पणी कीजिए।
Critically comment on the lifestyle diseases and their impact on human health. 15 Marks

 3. (a) गुणसूत्री-रचना से आपका क्या तात्पर्य है? इसका विश्लेषण मनुष्य में गुणसूत्र विपथन के निदान में किस प्रकार सहायता करता है?
What is meant by karyotype? How does its analysis help in diagnosis of the chromosomal aberrations in man?
20 Marks

(b) शहरीकरण को परिभाषित कीजिए तथा भारत में परिवार पर इसके प्रभाव की सोदाहरण विवेचना कीजिए।
Define urbanization and discuss its impact on family in India with examples. 15 Marks

(c) मानवशास्त्रीय अनुसंधान में क्षेत्रीय कार्य-पद्धति में समकालीन चुनौतियों की विवेचना कीजिए।
Discuss the contemporary challenges in fieldwork method in anthropological research. 15 Marks

4. (a) रुथ बेनेडिक्ट द्वारा देखी गई अमरीका की दक्षिण-पश्चिम की संस्कृतियों में मनोवैज्ञानिक प्रकारों की विशेषताओं पर समालोचनात्मक चर्चा कीजिए।
Critically discuss the characteristics of the psychological types in the cultures of the American South-West as observed by Ruth Benedict. 20 Marks

(b) उपयुक्त उदाहरणों के साथ भारतीय पुरापाषाणिक संस्कृतियों की एश्यूलियन और ओल्डोवन परंपराओं की चर्चा कीजिए।
Discuss the Acheulian and Oldowan traditions of Indian Paleolithic cultures with suitable illustrations. 15 Marks

(c) आनुवंशिक परामर्श क्या है? इसमें सम्मिलित विभिन्न चरणों की संक्षेप में चर्चा कीजिए।
What is genetic counselling? Briefly discuss various steps involved in it. 15 Marks

5. निम्नलिखित प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में टिप्पणी लिखिए: Write notes on the following in about 150 words each: 10×5=50

(a) कालानुक्रमिक आयु-निर्धारण
Chronometric dating

(b) कूला की सांस्कृतिक प्रासंगिकता Cultural relevance of the Kula

(c) वंशागतित्व और इसका अनुमान
Heritability and its estimation

(d) राजनीतिक संगठन के प्राधिकार और स्वरूप
Authority and forms of political organization

(e) मनुष्य में एकल-जीन उत्परिवर्तन विकार Single-gene mutation disorders in man

6. (a) होमो इरेक्टस के भौगोलिक वितरण की विवेचना कीजिए। इसकी भौतिक विशेषताओं के दृष्टिगत, मानव विकासक्रम रेखा में इसका उपयुक्त स्थान कहाँ होगा?
Discuss the geographical distribution of Homo erectus. Taking into account its physical features, where does it fit in human evolutionary line? 20 Marks

(b) उपयुक्त उदाहरणों के साथ फोरेंसिक मानव-विज्ञान के अनुप्रयोगों पर चर्चा कीजिए।
Discuss the applications of forensic anthropology with suitable examples. 15 Marks

(c) लेवी-स्ट्रॉस सिम्शी आस्दीवाल मिथक को कैसे देखते हैं? मिथकों के अध्ययन की रोशनी में लेवी-स्ट्रॉस के संरचनावाद के सिद्धान्त की आलोचनात्मक विवेचना कीजिए।
How does Lévi-Strauss look at the Tsimshian myth of Asdiwal? Critically discuss Lévi-Strauss’ theory of structuralism in the light of his study of mythologies. 15 Marks

7. (a) जाक् डेरीडा के उत्तर-आधुनिकतावादी कार्यों के आलोक में ‘विखंडन’ की धारणा की आलोचनात्मक व्याख्या कीजिए।
Critically explain the notion of ‘deconstruction’ in the light of the postmodern works of Jacques Derrida. 20 Marks

(b) बहुघटकीय विशेषक क्या है? अपने उत्तर को उपयुक्त मानवीय उदाहरणों से स्पष्ट कीजिए।
What is a multifactorial trait? Illustrate your answer with suitable human examples. 15 Marks

(c) अध्ययन समूह के चुनाव में विभिन्न प्रतिचयन तकनीकों की प्रयोज्यता की विवेचना कीजिए।
Discuss the applicability of various sampling techniques in selecting the study group.
15 Marks

8. (a) सामाजिक असमानता की निरन्तरता के आधार स्वरूप सामाजिक स्तरीकरण की अवधारणा का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।
Examine critically the concept of social stratification as a basis for sustaining social inequality. 20 Marks

(b) मनुष्य में ABO और Rh रक्त समूहों के आनुवंशिकी और वंशानुक्रम विन्यासों का वर्णन कीजिए।
Describe the genetics and inheritance patterns of the ABO and Rh blood groups in man. 15 Marks

(c) मानव विकास में जैविक और सांस्कृतिक कारकों के सहक्रियात्मक प्रभाव की आलोचनात्मक चर्चा कीजिए।
Critically discuss the synergistic effect of biological and cultural factors in human evolution. 15 Marks

1. निम्नलिखित प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में टिप्पणी लिखिए:
Write notes on the following in about 150 words each: 10×5=50

(a) ग्रामीण अर्थव्यवस्था का अंकरूपण
Digitisation of rural economy
10 Marks

(b) राज्य समाजों की उत्पत्ति
Origin of State Societies
10 Marks

(c) सीरो-मालाबार ईसाई
Syro-Malabar Christians
10 Marks

(d) झारखण्ड की कारीगर जनजातियाँ
Artisan tribes of Jharkhand
10 Marks

(e) जनजातीय बच्चों में वृद्धिरोध एवं वेस्टिंग के कारण
Causes of stunting and wasting among tribal children
10 Marks

2. (a) विशेष रूप से कमज़ोर जनजातीय समूहों (पीवीटीजी) के लिए सरकार द्वारा हाल ही में शुरू की गई कल्याणकारी योजनाओं की आलोचनात्मक विवेचना कीजिए । समीक्षा कीजिए कि पीवीटीजी को त्रुटिवश आदिम जनजातीय समूह (पीटीजी) क्यों कहा जाता था ।
Critically discuss the recent welfare measures initiated by the Government for the Particularly Vulnerable Tribal Groups (PVTGs). Comment why PVTGs were erroneously called Primitive Tribal Groups (PTGs). 20 Marks

2. (b) पेसा अधिनियम कैसे स्थानीय स्वशासन को सशक्त बना रहा है और महिलाओं की राजनीतिक भागीदारी को प्रभावित कर रहा है ?
How is PESA Act empowering local self-governance and impacting women’s political participation? 15 Marks

2. (c) स्वायत्तता बनाए रखने हेतु भारतीय मानवशास्त्रियों द्वारा निभाई गई आलोचनात्मक भूमिका के परिप्रेक्ष्य में भारतीय मानवशास्त्र के औपनिवेशिक इतिहास का विखंडन कीजिए ।
Deconstruct the colonial history of Indian Anthropology highlighting the critical role played by the Indian Anthropologists in sustaining its autonomy. 15 Marks

3. (a) राखी गढ़ी से प्राप्त साक्ष्यों और हड़प्पा सभ्यता से इसके संबंधों का समालोचनात्मक विवरण दीजिए ।
Critically describe evidences from Rakhi Garhi and its linkages to Harappan civilization. 20 Marks

3. (b) ग्रामीण भारत में सामाजिक परिवर्तन पर एम.एन. श्रीनिवास और एल.पी. विद्यार्थी के दृष्टिकोणों की तुलना और अंतर प्रस्तुत कीजिए ।
Compare and contrast the approaches of M.N. Srinivas and L.P. Vidyarthi to social change in village India. 15 Marks

3. (c) भारत में जनजातीय समुदायों की भूमि हस्तांतरण और अधिकारों के वंचन पर 1878 से 2006 तक की वन नीतियों के प्रभाव का परीक्षण कीजिए ।
Examine the impact of Forest Policies from 1878 to 2006 on land alienation and deprivation of rights of tribal communities in India. 15 Marks

4. (a) एआई और आनुवंशिक अनुसंधान में वर्तमान की प्रगति के कारण जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक मानवशास्त्र की नैतिक चिंताएँ क्या हैं ?
What are the ethical concerns in biological and socio-cultural anthropology because of recent advances in AI and genetic research? 20 Marks

4. (b) जनजातीय सक्रियतावादी और स्वतंत्रता सेनानी बिरसा मुंडा के जीवन इतिहास पर एक निबंध लिखिए । जनजातीय समाज पर उनके बलिदान का क्या प्रभाव पड़ा ?
Write an essay on the life history of tribal activist and freedom fighter Birsa Munda. What was the impact of his sacrifice on tribal society? 15 Marks

4. (c) अगले 50 वर्षों में भारत की बदलती जनसंख्या गतिशीलता की जनसांख्यिकीय चुनौतियाँ क्या हैं?
What are the demographic challenges of India’s changing population dynamics in the next 50 years? 15 Marks

5. निम्नलिखित प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में लघु टिप्पणी लिखिए:
Write notes on the following in about 150 words each: 10×5=50

5. (a) बी.के. रॉय बर्मन की ‘बफर जोन’ की अवधारणा
B.K. Roy Burman’s concept of ‘Buffer Zone’ 10 Marks

5. (b) स्वदेशी और जनजातीय लोगों पर आईएलओ के सम्मेलन संख्या 169 (1989) का वर्णन कीजिए । क्या भारत इस पर हस्ताक्षरकर्ता है ?
Describe ILO’s Convention No. 169 (1989) on Indigenous and Tribal people. Is India a signatory to it? 10 Marks

5. (c) आपातानी की कृषि पद्धतियाँ
Agricultural practices of the Apatani 10 Marks

5. (d) छठी अनुसूची क्षेत्रों की प्रस्थिति
Status of Sixth Schedule Areas 10 Marks

5. (e) पिछड़े वर्गों के लिए संवैधानिक सुरक्षा के उपाय
Constitutional Safeguards for Backward Classes 10 Marks

6. (a) प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षक आदिवासी हैं, लेकिन वे सबसे अधिक वंचित हैं । समालोचनात्मक व्याख्या कीजिए कि जलवायु परिवर्तन भविष्य में उनकी उत्तरजीविता को कैसे प्रभावित करेगा ।
Custodians of natural resources are the tribals, but they are the most deprived. Critically examine how climate change will impact their survival in future. 20 Marks

6. (b) मानवशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य से धर्मनिरपेक्षता, धार्मिकता, धार्मिक कट्टरवाद और आध्यात्मिकतावाद के बीच अंतर को स्पष्ट कीजिए ।
Elucidate the difference between secularism, religiosity, religious fundamentalism and spiritualism from an anthropological perspective. 15 Marks

6. (c) लोधा जनजाति को अपराधमुक्त स्थिति में लाने के लिए पी.के. भौमिक के योगदान की विवेचना कीजिए ।
Discuss the contribution of P.K. Bhowmick in decriminalising the status of the Lodha tribe. 15 Marks

7. (a) कोविड-19 महामारी से निष्कर्ष निकालते हुए समाज के हाशिए पर रहने वाले वर्गों के लिए समग्र स्वास्थ्य के मौजूदा प्रतिमानों का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए ।
Critically examine existing paradigms of holistic health for the marginalised sections of society drawing inferences from COVID-19 pandemic. 20 Marks

7. (b) भारत में जाति व्यवस्था की उत्पत्ति के सिद्धांतों और इसकी आलोचना की विवेचना कीजिए । जाति, वर्ग तथा नस्ल में अन्तर स्पष्ट कीजिए ।
Discuss the theories on origin of caste system and its criticism in India. Differentiate between caste, class and race.
15 Marks

7. (c) मानवशास्त्रीय दृष्टिकोण से नृजातीय-राष्ट्रवाद के पुनरुत्थान पर प्रकाश डालिए ।
Elucidate the resurgence of ethno-nationalism from an anthropological lens. 15 Marks

8. (a) उपयुक्त उदाहरणों के साथ दक्षिण भारत के महत्त्वपूर्ण पुरापाषाणकालीन स्थलों का वर्णन कीजिए । दक्षिण भारतीय पुरापाषाण संस्कृतियों का क्या महत्त्व है ?
Describe the important Paleolithic sites from South India with suitable examples. What is the significance of South Indian Paleolithic cultures? 20 Marks

8. (b) ‘धर्मतंत्रीय राज्य’ का धर्मनिरपेक्ष, उदारवादी, लोकतांत्रिक राज्य से अंतर स्पष्ट कीजिए । अपने उत्तर को जनजातीय और समसामयिक समाजों से उदाहरणों सहित स्पष्ट कीजिए ।
Distinguish a “Theocratic State’ from a secular, liberal, democratic state. Illustrate your answer with examples from tribal and contemporary societies. 15 Marks

8. (c) खनन के विशेष संदर्भ में जनजातीय समुदायों पर पड़े आर्थिक, सामाजिक और विकासात्मक प्रभावों की विवेचना कीजिए ।
Discuss the economic, social and developmental impacts on tribal communities with special reference to mining.
15 Marks

The UPSC Civil Services Mains 2024 Anthropology Optional Paper has been conducted, and the Question Paper PDF is now available. This question paper serves as a comprehensive collection of questions and an invaluable resource for understanding the specific requirements of the Anthropology optional subject. Aspirants can review the Anthropology question paper to evaluate the themes and complexity of the questions posed, gaining insights into the exam’s expectations. The link to download the PDF of the UPSC Mains 2024 Anthropology Optional question paper is provided below for easy access.

To download the UPSC Civil Services Mains 2024 Anthropology Optional Papers, follow these steps:

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The UPSC Mains 2024 Anthropology Optional Paper has provided aspirants with a crucial resource to understand the exam’s requirements and develop effective strategies for future preparations. Stay tuned for more updates and insights on the UPSC Mains Optional examination, and download the Anthropology Optional question paper using the link provided.

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