पाठ्यक्रम: GS2/राजव्यवस्था और शासन व्यवस्था
संदर्भ
- केंद्र ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 और इसके त्रि-भाषा फॉर्मूले को लागू करने से राज्य के इनकार के कारण समग्र शिक्षा योजना के अंतर्गत तमिलनाडु को मिलने वाली धनराशि रोक दी है।
- तमिलनाडु दो-भाषा नीति (तमिल और अंग्रेजी) का पालन करता है और हिंदी को अपनी भाषाई पहचान के लिए खतरा मानते हुए निरंतर इसका विरोध करता रहा है।
त्रिभाषा फार्मूला क्या है?
- NEP 1968 ने पूरे देश में हिंदी को अनिवार्य बना दिया, जिसमें राज्यों के लिए विशिष्ट भाषा आवश्यकताएँ थीं।
- हिंदी भाषी राज्यों को हिंदी, अंग्रेजी और एक आधुनिक भारतीय भाषा (अधिमानतः एक दक्षिण भारतीय भाषा) पढ़ानी थी।
- गैर-हिंदी भाषी राज्यों से स्थानीय भाषा, हिंदी और अंग्रेजी पढ़ाने की अपेक्षा की गई थी।
- NEP 2020 ने 1968 की NEP में प्रारंभ किए गए तीन-भाषा फॉर्मूले को बरकरार रखा है।
- राज्य, क्षेत्र और छात्र तीन भाषाओं का चयन कर सकते हैं, जब तक कि कम से कम दो भारत की मूल भाषाएँ हों।
- राज्य की भाषा के अतिरिक्त., बच्चों को एक अन्य भारतीय भाषा (जरूरी नहीं कि हिंदी) सीखनी चाहिए।
- देश की भाषा/मातृभाषा और अंग्रेजी पर ध्यान केंद्रित करते हुए द्विभाषी शिक्षण पर जोर दिया गया है।
- तीन-भाषा फॉर्मूले में वैकल्पिक विकल्प के रूप में संस्कृत पर विशेष बल दिया गया है।
त्रि-भाषा सूत्र का महत्त्व
- बहुभाषी दक्षता में वृद्धि: छात्रों को कई भाषाएँ सीखने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे संज्ञानात्मक कौशल और संचार में सुधार होता है।
- राष्ट्रीय एकीकरण और सांस्कृतिक आदान-प्रदान: गैर-हिंदी राज्यों में हिंदी और हिंदी भाषी राज्यों में क्षेत्रीय भाषाओं को बढ़ावा देकर उत्तर-दक्षिण भाषाई विभाजन को समाप्त करने में सहायता करता है।
- रोज़गार और आवागमन के अवसरों में वृद्धि: कई भाषाओं का ज्ञान कैरियर की संभावनाओं को बढ़ाता है और विभिन्न राज्यों में रोजगारों और उच्च शिक्षा के लिए प्रवास को आसान बनाता है।
- क्षेत्रीय भाषाओं को मजबूत बनाता है: सुनिश्चित करना कि क्षेत्रीय भाषाओं का सक्रिय रूप से उपयोग और संरक्षण जारी रहे।
चिंताएँ क्या हैं?
- हिंदी का कथित आरोपण: गैर-हिंदी भाषी राज्य, विशेष रूप से तमिलनाडु, पश्चिम बंगाल और कर्नाटक, इसे हिंदी के आरोपण का प्रयास मानते हुए इसका विरोध करते हैं।
- व्यावहारिक कार्यान्वयन चुनौतियाँ: कई स्कूलों में अतिरिक्त भाषाएँ पढ़ाने के लिए योग्य शिक्षकों की कमी है।
- छात्रों पर भार: अतिरिक्त भाषा सीखने से शैक्षणिक बोझ बढ़ सकता है, विशेषकर उन छात्रों के लिए जो भाषा अधिग्रहण के साथ संघर्ष करते हैं।
- विदेशी भाषाओं की संभावित उपेक्षा: कुछ लोग तर्क देते हैं कि तीसरी भारतीय भाषा के बजाय, छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय अवसरों में सुधार करने के लिए फ्रेंच, जर्मन या मंदारिन जैसी वैश्विक भाषाएँ सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
आगे की राह
- केंद्र एवं राज्य के बीच रचनात्मक संवाद और व्यावहारिक समझौता ही आगे बढ़ने की राह है।
- आपातकाल के दौरान शिक्षा को समवर्ती सूची में स्थानांतरित कर दिया गया था, जिससे यह एक साझा जिम्मेदारी बन गई।
- तीसरी भाषा पर असहमति से समग्र शिक्षा, जो एक प्रमुख शिक्षा कार्यक्रम है, के लिए वित्त पोषण में बाधा नहीं आनी चाहिए।
| PM SHRI योजना – उद्देश्य: इस योजना का उद्देश्य मौजूदा सरकारी स्कूलों को मॉडल स्कूलों में बदलना है। यह योजना पूरे देश में केंद्र सरकार और राज्य एवं स्थानीय सरकारों द्वारा संचालित मौजूदा प्राथमिक, माध्यमिक तथा वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालयों के लिए है। – वित्त पोषण: यह देश भर में लगभग 14,500 स्कूलों को बदलने के लिए 2022-23 से 2026-27 तक पाँच वर्षों की अवधि के लिए केंद्र द्वारा प्रायोजित योजना है। समग्र शिक्षा अभियान – यह योजना प्री-स्कूल से कक्षा 12 तक विस्तृत है और इसका उद्देश्य स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर समावेशी और समान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करना है। – इस योजना में सर्व शिक्षा अभियान (SSA), राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA) और शिक्षक शिक्षा (TE) की तीन पूर्ववर्ती केंद्र प्रायोजित योजनाएँ शामिल हैं। – योजना के प्रमुख उद्देश्य हैं: 1. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) की सिफारिशों को लागू करने में राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों को सहायता प्रदान करना; 2. बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम, 2009 के कार्यान्वयन में राज्यों को सहायता प्रदान करना; 3. बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता पर बल; 4. शिक्षक प्रशिक्षण के लिए नोडल एजेंसी के रूप में राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषदों (SCERTs)/राज्य शिक्षा संस्थानों और जिला शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थानों (DIET) को मजबूत और उन्नत बनाना; 5. व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देना। – इस योजना के अंतर्गत सभी राज्यों और संघ राज्य क्षेत्रों को उपरोक्त गतिविधियाँ चलाने के लिए वित्तीय सहायता प्रदान की जाती है। |
Source: TH
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